5 hatékony módja a figyelem fenntartásának

Előadóként számodra is kihívást jelent a közönség figyelmének folyamatos fenntartása? Felmérések szerint a tanulók már az előadás első tíz percének is csupán 70%-ára emlékeznek, ezt követően pedig jelentősen csökken aktív figyelmük. Milyen technikákat alkalmazhatunk annak érdekében, hogy a lehető leghatékonyabban lekössük hallgatóink figyelmét? Cikkünkben különböző módszerekkel és a legújabb technológiákkal keressük rá a választ.

1. Törd meg a jeget

Legyen szó reggeli, esti vagy éppen napközben tartott előadásról, hallgatóink napját és tevékenységsorozatát megszakítjuk vele. Érdemes a monotonitásból kitörve egy személyes, elgondolkodtató vagy éppen vicces történettel kezdeni, hogy fókuszukat mondanivalónkra tereljük. Amennyiben először találkozunk a közönséggel, célszerű bemutatkozni, ezáltal sokkal könnyedebben tudnak kapcsolódni az előadó személyéhez. Ezzel ráhangolhatod a közönséget a témára, és már az elején magadra irányíthatod a figyelmet.

2. Készíts látványos diasorokat

Egy látványos, megfelelő képi elemekkel, színekkel és betűstílussal ellátott diasor szintén elengedhetetlen. Nem csupán alátámasztja a mondandódat, de a képek és ábrák csökkentik a mentális erőfeszítést, ugyanis a figyelem fenntartása ebben az esetben automatikus lesz. Gyakori hiba, ha túl nagy hangsúlyt fektetünk a diasorra, hiszen a párbeszéd, gyors reakciók és közvetlen hangulat tesz egy előadást igazán élvezhetővé!

3. Mozdítsd ki a hallgatóságot

A tanulók figyelme percek után gyengül. Ilyenkor a legjobb módszer, ha interaktívvá tesszük előadásunkat, hiszen az odafigyelés mellett gondolkodásra és véleményformálásra motiváljuk hallgatóinkat. Kérdezhetjük őket álláspontjukról, a témával kapcsolatos meglátásaikról, amik értékes párbeszédeket is eredményezhetnek, ezzel maradandóbb élménnyé téve az előadást.

4. Tarts kisebb szüneteket

Az aktív figyelem időtartama 14 éves kortól körülbelül 30 perc, így az egyik leghasznosabb pedagógiai módszer a kisebb szünetek tartása előadás közben. Ilyenkor adj a hallgatóknak egy 3-4 perces közös feladatot, vetíts le egy releváns film jelenetet, videót. Tartsd mindig szem előtt, hogy a szünet nem elvesztegetett idő, hanem lehetőség az hatékonyabb további közös munkára, tanulásra.

5. Vond be a tanulókat

A technológia fejlődésének köszönhetően sok új lehetőség nyílt meg az online és offline előadások világában egyaránt, ilyenek például az interaktív előadást támogató prezentációs szoftverek. Az oktatók egyre több módszerrel vonhatják be a hallgatókat az előadás menetébe. Készíts egy kvízt 4-5 kérdéssel, tarts szavazást a vitás kérdéseknél, akár feltehetsz egy ellenőrző kérdést is a nehezebb témáknál.

Hogyan készíts interaktív előadást?

Előadás során a figyelem fenntartása és a közönség bevonása valódi kihívás. A legújabb oktatási módszerekkel és eszközökkel azonban könnyedén megtörheted a jeget, látványos diasorokat készíthetsz, és bevonhatod a hallgatókat. Az egyetemi oktatók által is elismert Vivicon felhasználói felülete egyszerű szerkesztési lehetőséget biztosít a látványos és interaktív prezentációd megalkotásához, ami már önmagában egy jó alapot ad a sikeres előadáshoz.

Unod már a kvízkérdéseket? Semmi gond. Többféle interaktív kérdéstípus közül választhatsz, például egy szavazás indításával könnyen állást foglalhat közönséged a  vitás kérdésekben. 

Tartsd fenn hallgatóid figyelmét és vond be őket előadásaidba a Vivicon segítségével! Válaszd a legújabb oktatási módszereket, hogy interaktív előadásaiddal a közönséged kedvencévé válj!